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27 / Abril / 2017

Todos con Residuo Cero en Rosario Moreno



La reunión ha tenido lugar en el laboratorio del centro y han participado los delegados ambientales de cada una de las clases de Educación Secundaria, así como las dos profesoras que están coordinando el proyecto Residuos O en el centro educativo.
En la reunión se ha pedido que los alumnos muestren sus inquietudes y problemas a la hora de convencer al resto de compañeros de clase, para que se impliquen en la reducción de los residuos que generan como consecuencia de los desayunos en la hora del recreo.
Muchos de ellos, nos han indicado que los alumnos son reticentes a la  hora de llevar un portabocadillo, porque eso supone cargar con él durante todo el recreo. Como posible solución a este problema se les ha indicado que cojan el bocadillo antes de salir de la clase y dejen el portabocadillo en clase.
Otra de las opciones indicadas, ha sido la creación de un taller de decoración de los portabocadillos, para que los alumnos lo sientan algo suyo y les den más valor.

Para intentar reducir el consumo de batidos, zumos y demás bebidas envasadas, se les ha mostrado a los alumnos una aplicación sobre los efectos de los aditivos que llevan algunos de esos productos, para de esta forma conseguir que el alumnado cambie sus hábitos alimentarios, mejorando su salud y reduzcan  la cantidad de residuos.

Como tarea para la próxima sesión, se les ha pedido que investiguen acerca del origen del papel de aluminio, para que de este modo se conciencien del problema real que supone su excesivo uso para el planeta.


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